Reihe fortlaufend, zuletzt 2024 Vollständig frei

Wie viele junge Menschen bekommen Eingliederungshilfe nach § 35a?

Gezählt werden begonnene Hilfen, nicht Menschen: Wer im selben Jahr zwei Hilfen beginnt, steht zweimal darin, und wer seit Jahren eine bekommt, in diesem Jahr gar nicht. Die Zahl steigt seit Jahren stark, und der häufigste Anlass ist eine Schulbegleitung. Was sie nicht sagt: ob mehr junge Menschen eine seelische Behinderung haben oder ob mehr davon Hilfe bekommen. Eine Diagnose entsteht dort, wo jemand hinsieht.

✓ Geprüft am 9.9.2026, ohne Beanstandung Statistisches Bundesamt, Tabelle 22517-0002 Datenstand 09.09.2026 / 13:30:14

55.434 begonnene Hilfen, 2024 +8,6 % zu 2023

51.052 Vorheriger Höchststand, 2023

17 Werte in der Reihe, ab 2008 +244,9 % über den ganzen Zeitraum

Zeitreihenbruch Achtung, Zeitreihenbruch: Erziehungsberatung § 28 SGB VIII: Der Anstieg der Erziehungsberatungen im Jahr 2022 ist unter anderem auf eine Ausweitung der Erhebung um rein telefonische Beratungsfälle zurückzuführen. Aufgrund der Umstellung sollten die Angaben in 2022 dazu noch als Untergrenze betrachtet werden. Werte vor und nach diesem Einschnitt sind nicht ohne Weiteres vergleichbar.

Eingliederungshilfen für junge Menschen mit seelischer Behinderung, 2008 bis 2024 begonnene Hilfen

Quelle: Statistisches Bundesamt, Tabelle 22517-0002, Datenlizenz Deutschland Namensnennung 2.0

Was in der Reihe steht

Diese Sätze sind gerechnet, nicht geschrieben. Sie entstehen aus den Werten der Tabelle und ändern sich mit ihnen, sobald das Bundesamt neue veröffentlicht.

hoechststandDas ist der höchste Wert seit Beginn der ausgewerteten Reihe (2008).
vorjahrein Plus von 8,6 Prozent gegenüber 2023 (51.000 → gut 55.000).
serieBegonnene erzieherische Hilfen/Beratungen: zum vierten Mal in Folge gestiegen.
aktuellZuletzt (2024): gut 55.000 – exakt 55.434.
langfristÜber den gesamten Zeitraum: ein Plus von 245 Prozent gegenüber 2008.

Eingliederungshilfen für junge Menschen mit seelischer Behinderung · begonnene Hilfen
Zeitraum	begonnene Hilfen	zum Vorzeitraum
2024	55.434	+8,6 %
2023	51.052	+6,5 %
2022	47.947	+4,7 %
2021	45.804	+13,1 %
2020	40.496	−1,2 %
2019	41.005	+10,2 %
2018	37.210	+11,7 %
2017	33.301	+8,6 %
2016	30.670	+11,0 %
2015	27.624	+1,8 %
2014	27.124	+8,0 %
2013	25.123	+11,6 %
2012	22.511	+6,5 %
2011	21.129	+10,2 %
2010	19.165	+4,7 %
2009	18.300	+13,9 %
2008	16.071	–

Wonach sich diese Reihe aufschlüsseln lässt

Wer die Frage oben gestellt hat, stellt meist gleich die nächste hinterher. Die Statistik 22517 führt dafür 6 Tabellen, von denen 11 auf eine dieser 3 Aufschlüsselungen führen. Die Nummern stehen daneben, weil die Suche des Bundesamtes ihre eigenen Tabellentitel nicht zuverlässig findet und die Nummer der sichere Weg ist.

nach Bundesländern 2

22517-0005 · 22517-0006 geprüfte Tabellen zu dieser Frage

nach Geschlecht 6

22517-0001 · 22517-0002 · 22517-0003 … geprüfte Tabellen zu dieser Frage

nach Altersgruppen 3

22517-0001 · 22517-0003 · 22517-0005 geprüfte Tabellen zu dieser Frage

Das Datenpaket zu dieser Reihe

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Alle 17 Werte als CSV, in Excel ohne Nacharbeit zu öffnen
Das Diagramm als SVG und als PNG in Druckauflösung, mit Quellenangabe im Bild
Zitiervorschlag in vier Formaten: Fußnote, APA, Autor-Jahr, BibTeX
Die 3 Fußnoten des Bundesamtes im Klartext
11 geprüfte Anschlusstabellen mit Nummer und Titel, nach 3 Aufschlüsselungen sortiert

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Kein Abonnement, keine Kündigungsfrist. Veröffentlichen dürfen Sie die Zahlen ohnehin, das erlaubt die Datenlizenz Deutschland jedem. Sie kaufen die fertige Aufbereitung, nicht das Recht.

Fußnoten des Statistischen Bundesamtes

Hilfe zur Erziehung § 27 SGB VIII: Ohne Verbindung zu Hilfen gem. §§ 28 - 35 SGB VIII.
SGB-8-27-01-01, SGB-8-27-03-01, SGB-8-31: Zahl der jungen Menschen in den entsprechenden Hilfearten.
Erziehungsberatung § 28 SGB VIII: Der Anstieg der Erziehungsberatungen im Jahr 2022 ist unter anderem auf eine Ausweitung der Erhebung um rein telefonische Beratungsfälle zurückzuführen. Aufgrund der Umstellung sollten die Angaben in 2022 dazu noch als Untergrenze betrachtet werden.

Quelle und Zitiervorschlag

Statistisches Bundesamt (Destatis); GENESIS-Online, Tabelle 22517-0002; „Erzieherische Hilfen/Beratungen“; Stand: 09.09.2026 / 13:30:14; abgerufen am 9.9.2026; Datenlizenz Deutschland – Namensnennung – Version 2.0 (dl-de/by-2-0).

Die Daten stehen unter der Datenlizenz Deutschland – Namensnennung – Version 2.0 und dürfen weiterverwendet werden, auch gewerblich, solange die Quelle genannt wird. Diese Seite kostet nichts und bleibt kostenlos: Sie ist die Reihe, nicht die Aufbereitung.

Prüfvermerk zu dieser Reihe

Der Vermerk nennt kein Urteil über die Richtigkeit, sondern welche Prüfung gelaufen ist und was sie gefunden hat. Schweigen einer Prüfung heißt: Sie hatte zu dieser Reihe nichts zu melden.

form — Wertereihe auf doppelte Zeitpunkte, nicht endliche Werte und falsche Sortierung: ohne Befund
text — jede Zahl im Einordnungstext gegen den Zahlenraum ihrer Daten, dazu Richtung, Höchststand, Bruchteil und Summenvergleich: ohne Befund
streng — große Zahlen im Text, die kein gemessener Wert sind: ohne Befund
dopplung — ob eine freie Reihe dieselbe Wertereihe führt wie ein bezahltes Thema: ohne Befund

Ausdrücklich nicht maschinell geprüft: Die Aussage der Einordnung selbst — geprüft werden ihre Zahlen, nicht ihre Deutung. Die Fußnoten der Quelle: sie werden unverändert übernommen, nicht nachgerechnet. Veröffentlicht wird ausschließlich über die Freigabe eines Menschen; keine maschinelle Route setzt diesen Status.

Denselben Vermerk maschinenlesbar abrufen